EDUCACIÓN INFANTIL

Formamos al estudiante para diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un maestro, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.

Acceso al Ciclo
• Técnico auxiliar (FP-1) o equivalente + curso acceso a grado superior.
• Título de Bachillerato o Bachillerato Unificado Polivalente.
• La superación de la Prueba de Acceso a ciclos formativos de grado superior.
Duración del Ciclo
• Duración del ciclo formativo: 2.000 h.
• Formación en el centro educativo: 1.551 h.
• Formación en centros de Trabajo: 449 h.

Módulos
Intervención con familias y atención a los niños en riesgo social.
Didáctica de la educación infantil.
Autonomía personal y salud infantil.
El juego infantil y su metodología.
Expresión y comunicación.
Desarrollo cognitivo y motriz.
Desarrollo socioafectivo.
Habilidades sociales
Primeros auxilios.
FOL.
EIE.
Proyecto de atención a la infancia.
FCT
Salidas Profesionales
Educadores infantiles en el primer ciclo de educación infantil. Técnicos especialistas en educación infantil, como educadores de apoyo a los maestros de primer curso. Educadores en instituciones y / o en programas específicos de trabajo con niños (0-6 años) en situación de riesgo social.
Educadores en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con niños de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura …
Animadores de actividades dirigidas a niños (0-6 años) en el ámbito del turismo y de la hostelería: hoteles, playas ..

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Los alumnos que superen un ciclo formativo de grado medio, si tienen 18 años, pueden acceder de forma directa, sin ningún tipo de examen ni prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de cualquier familia profesional.

Los Ciclos Formativos
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